中級會(huì)計(jì)考試一(yī)共分(fēn)為(wèi)三個(gè)科(kē)目,《中級會✔♣★(huì)計(jì)實務》、《财務管理(lǐ)》、《經濟法》。
《中級會(huì)計(jì)實務》這(zhè)個(gè)科(kē÷∞₽)目主要(yào)考查的(de)是(shì)基礎知(z≤ΩΩλhī)識,但(dàn)是(shì)由于考查的(deφ♣)內(nèi)容比較全面、廣泛,需要(yào)考生(shēng)對(duì)₹✘↓教材內(nèi)容進行(xíng)全方位掌握,才能(néng)保證α★γ才考試時(shí)穩如(rú)泰山(shān)。
《财務管理(lǐ)》考查的(de)內(nèi)♥容是(shì)比較全面的(de)。這(zhè)α↕∏→個(gè)科(kē)目的(de)公式是(shì)比較多(duō)的(β↑£ de),在考試的(de)時(shí)候也(yě)比較注重公式的(de)考查,∞εσ尤其是(shì)計(jì)算(suàn)題和(hé)綜合題。
《經濟法》這(zhè)個(gè)科(kē)目與前面兩個(gè)科←≤"(kē)目相(xiàng)比來(lái)說(shuō)比較簡單,但(dàn)δ↓↔∑也(yě)不(bù)容忽視(shì)。本科(kē)目有(yǒu)大(∑✔↑dà)量的(de)法條需要(yào)記憶,因此要(yào)找÷對(duì)方法,不(bù)能(néng)死記硬背。∑↔
《中級會(huì)計(jì)實務》題型:單項選擇題↔¶¥、多(duō)項選擇題、判斷題、計(jì)算(suàn)分(fēn)析題、綜合≤∞€₹題;
《财務管理(lǐ)》題型:單項選擇題、多(duō)項選擇題、判斷題、計(jì↑✔©®)算(suàn)分(fēn)析題、綜合題;
《經濟法》題型:單項選擇題、多(duō)項選擇題、>☆&×判斷題、簡答(dá)題、綜合題。
2024年(nián)中級會(huì)計(jì)考試教材還(hái)沒有(yǒu)上(shàng)市(shì),在預習(xΩλí)階段建議(yì)大(dà)家(jiā)先使用(yòng)2023年(niá←n)教材将知(zhī)識點學習(xí)一(yī)遍,待新教材上(sh λ àng)市(shì)後對(duì)于發生(shēng)變化λ✔γ↑(huà)的(de)可(kě)以進行(xíng)再一(yī×≤)次的(de)學習(xí)!
預習(xí)階段主要(yào)以理(lǐ)解為(w→ ¥≤èi)主,對(duì)于不(bù)懂(dǒng)的(de)、不(∑bù)理(lǐ)解的(de)內(nèi)容做(zuò♥÷ ¥)好(hǎo)标記,努力将其逐一(yī)擊破、學懂₽≥↔ (dǒng)!
考生(shēng)在學完每一(yī)章(zhāng)節的(d ∑←εe)知(zhī)識點內(nèi)容後,可(kě)以整理(lǐ)一(yī)∏€₽β下(xià)本章(zhāng)節的(de)思維導圖內(nèi)容,這(£♣•zhè)樣不(bù)僅在整理(lǐ)的(de)過程中可(kě)以幫助考生(sh≥↕ēng)回顧學習(xí)過的(de)知(zhπ₽ī)識點,還(hái)可(kě)以再次幫助考生(shēng) $梳理(lǐ)一(yī)遍自(zì)己的(α&$'de)學習(xí)思路(lù),了(le)解學習(♣<xí)的(de)重點內(nèi)容!
思維導圖其實就(jiù)是(shì)各個(gè)章(zhε×∞γāng)節的(de)學習(xí)框架,考生(shēng)★σ ∑通(tōng)過思維導圖可(kě)以更加清晰的(de)看(kàδ₩δ₽n)到(dào)知(zhī)識點內(nèi)≠→容!
在中級會(huì)計(jì)考試備考的(de)預習(xí)階αα≠段,考生(shēng)要(yào)對(duì)于自(zì)己不φ (bù)理(lǐ)解的(de)知(zhī)識點進行(xíng)整理(lǐ),©λ₹γ這(zhè)樣不(bù)僅以便後續複習(xí)時™←≠(shí)著(zhe)重學習(xí),又(yòu)能(néng)為(wè™$∞i)基礎階段的(de)學習(xí)做(zuò)更好(hǎo)的(dαπ♥e)鋪墊!
總而言之,無論是(shì)在哪一(yī)個(gè)階段,無論是(shì) ®φ什(shén)麽學習(xí),整理(lǐ©π♦&)和(hé)總結都(dōu)是(shì)和(hé)預習(xí)一→♣&<(yī)樣必不(bù)可(kě)少(shǎo)☆✔€!
想要(yào)順利取得(de)中級會(huì)計(jì)師(shī)資格證,并不(bù)是(shì)一(yī)件(jiàn)容易✘∑™₽的(de)事(shì)情,所以大(dà)家(jiā)快(kuài)速投入到(d•↑ào)2024年(nián)中級會(huì)計(jì) ≈≠考試預習(xí)階段的(de)學習(xí)中去(qù)吧(εα←ba)!争取在預習(xí)階段将基礎奠定好(hǎo),讓後面階段的≥¥>(de)學習(xí)更省時(shí)、省力!
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