量身(shēn)定制(zhì)的(de)服裝，穿起來(lái)更加合身(shē☆©←n)，顯得(de)更加美(měi)觀；量身(shēnλλ)制(zhì)定的(de)計(jì)劃，會(h↕$uì)更符合自(zì)己的(de)學習(xí)情況。

隻是(shì)制(zhì)定專屬于自(z≥≠ì)己的(de)學習(xí)計(jì)劃還$δλ(hái)不(bù)夠，還(hái)需要(yào)大(dà★$)家(jiā)認真落實計(jì)劃，畢竟γ₽再好(hǎo)的(de)計(jì)劃不(bù)實施也(yě)隻是(shì)一('≈₽Ωyī)張廢紙(zhǐ)，堅持認真執行(xíng)₹σ★•自(zì)己的(de)學習(xí)計(jì)劃，可(kě)以幫π±πλ助自(zì)己養成良好(hǎo)的(de)學習(‌∑xí)習(xí)慣，不(bù)僅對(duì)稅 α÷務師(shī)考試有(yǒu)幫助，對(duì)我們的(de)工(gōng)作>&÷>(zuò)、生(shēng)活都(dōu)有(yǒu)好(hǎo)處✘ 。

如(rú)果覺得(de)總是(shì)有(yǒu)不(bù)同的€←↕(de)事(shì)情出現(xiàn)影(yǐng)響備考，那(nà)麽∏ λ需要(yào)自(zì)己将要(yào)處理(lǐ)≈ ©的(de)事(shì)情排好(hǎo)順序，依照(zhà₩↑o)自(zì)身(shēn)的(de)情況、重要(yào)程度β₩，分(fēn)清它們的(de)主次，一(yī)件(¥πjiàn)一(yī)件(jiàn)，條理(lǐ)有(yǒuφ∞)序的(de)處理(lǐ)。保證自(zì)己學習(xí)稅務師(shī)的(¥¶de)時(shí)間(jiān)不(bù)用(yòng)被其他(tā)事α✘¥®(shì)情占用(yòng)，能(néng)全神貫注的(de)學↔→ 習(xí)。

備考時(shí)間(jiān)不(bù)充足，可(kě)能(néng)→↑β是(shì)備考開(kāi)始時(shí)間(ji ★♦'ān)比較晚，那(nà)麽就(jiù)需要(yào)我們&♠将剩餘的(de)時(shí)間(jiān)擠一(yī)擠， ×‌充分(fēn)利用(yòng)。

不(bù)僅要(yào)利用(yòng)大×₽(dà)片的(de)空(kōng)閑時(shí)間(jiān×↑)，零散的(de)碎片時(shí)間(jiān)↑♦σ<也(yě)不(bù)能(néng)放(fà φ↑ng)過，做(zuò)公交地(dì)鐵(tiě)、甚至于上​σ(shàng)廁所的(de)時(shí)間(jiān)都(dōu)是(shì∑¥)可(kě)以被有(yǒu)效利用(yòng)§±的(de)，雖然時(shí)間(jiān)可(£α©¶kě)能(néng)不(bù)長(cháng)，♦ 但(dàn)是(shì)也(yě)是(shì)可(kě)以學習​±₽≈(xí)一(yī)兩個(gè)知(zhī)識點，練習(xí)幾道(dào)試題♣§₩π的(de)，持續的(de)積累會(huì)給同學們帶來(lái)很(hěπ×n)好(hǎo)的(de)學習(xí)效果。

很(hěn)多(duō)考生(shēng)在☆‍×'稅務師(shī)考試報(bào)考時(shí)會('×$huì)沖動報(bào)名，一(yī)下(xià)子(zǐ)報(bào)了(l♦↑↑e)五科(kē)，沒有(yǒu)切實的(de)根∞∑÷據自(zì)身(shēn)情況合理(lǐ)分(fēn)析後進行(xíng)£$報(bào)名，以至于精力不(bù)夠，備考時(<£®£shí)間(jiān)不(bù)足。也(yě)有(yǒu)的(de)考生(s→®​hēng)覺得(de)備考時(shí)間(®→♥♣jiān)很(hěn)充足，遲遲不(bù)開(kāi↓Ω)始備考，等真正備考時(shí)才發現(xiàn)時(shí)間ε¶(jiān)已經不(bù)夠用(yòng)了(le)。

這(zhè)時(shí)考生(shēng)要(yào)明✘'(míng)确自(zì)己的(de)長(chán∑♣ 'g)短(duǎn)闆，了(le)解自(zì)己擅長♥©(cháng)的(de)科(kē)目或者掌握比較好(hǎβ✘£o)的(de)科(kē)目，進行(xíng)優先複習(xí)。≠♠然後再對(duì)其他(tā)科(kē)目進行(xíng)篩選≥&α。避免把時(shí)間(jiān)分(fēn)散到(dàoφ​ )各個(gè)科(kē)目，導緻每個(gè)科(kē)目都(d↓ε∞Ωōu)沒有(yǒu)學精。萬不(bù)得(de)已的(<✘≥de)情況下(xià)，考生(shēng)要(yào)敢于取舍。

備考稅務師(shī)，少(shǎo)不(bù)了(le)會(huì)用(y♣ ≤òng)到(dào)稅務師(shī)教材和(hé)輔導圖書(shū)，教材₩∏中的(de)稅務師(shī)知(zhī)識點比較詳$‌∑α實，認真學習(xí)教材有(yǒu)助于考生(shēng)打好(hǎo)知≈→ &(zhī)識基礎。

輔導圖書(shū)中的(de)考點、練習(xí)題也(yε∑ě)可(kě)以幫助大(dà)家(jiā)更好♦'(hǎo)地(dì)鞏固知(zhī)識點，同時(s₩✘↓hí)還(hái)可(kě)以讓各位考生(sh÷♠ēng)更好(hǎo)地(dì)把握考試的(de)重點難點，在适當地Ω←​(dì)選擇一(yī)些(xiē)習(x≠♥§í)題練習(xí)，查缺補漏，及時(shí)彌補自(zì)≤‍‌己的(de)知(zhī)識空(kōng)缺，做(zuò)好(hǎo♣λ÷♠)稅務師(shī)知(zhī)識的(de)積累。合理(lǐ)、有(y₽≤ǒu)效地(dì)利用(yòng)稅務師★₩☆(shī)教材和(hé)輔導圖書(shū)，可(kě)以将二者₹∞★↔的(de)作(zuò)用(yòng)充分(fē§¶n)發揮。

距離(lí)稅務師(shī)考試時(shí)間(jiān)≈±γ$還(hái)有(yǒu)五個(gè)月(yuα è)的(de)時(shí)間(jiān)，擠一(y♦♦€×ī)擠時(shí)間(jiān)總會(hu↓±ì)有(yǒu)的(de)，希望考生(sh∏↔ēng)們可(kě)以根據自(zì)身(shēn)₹→≥↑情況合理(lǐ)的(de)制(zhì)定學習(xí)計(jì)劃，堅持備>Ω≥考，順利通(tōng)過考試！