1.節約金(jīn)錢(qián)

如(rú)果可(kě)以通(tōng)過自(zì)學♦γ←的(de)方式進行(xíng)學習(xí)，那(nà)就(jiù)可§☆₽(kě)以節約一(yī)筆(bǐ)買課的(de)錢(qián)≥♥。

2.可(kě)自(zì)主安排複習(xí)計(jì) ≤α劃

如(rú)果考生(shēng)是(shì)自(zì)學的(de♠α★)話(huà)，就(jiù)不(bù)需要(yào)按照(zhào)老♣♥(lǎo)師(shī)的(de)計(jì)劃走，可(kě)£™以根據自(zì)己不(bù)同情況作(zu≈γò)出适合自(zì)己的(de)複習(xí)安排。>♠​β

3.培養自(zì)律性

在這(zhè)備考期間(jiān)，如(rú)果每天按時(shí↕∏)完成自(zì)己的(de)計(jì)劃，相(xiàng)信備考過★‍ 程中肯定會(huì)受益匪淺，鍛煉了(le)自(zì)己的(de)心性與自(z'"<αì)律性。

1.教材看(kàn)不(bù)懂(dǒng)，入門(mén)困難

初級會(huì)計(jì)考試雖然與注會(huì)、中級考試相(xiàng)♠₩★比，是(shì)比較簡單的(de)考試。但(dàn)是(shì)考φ☆π↔試教材上(shàng)涉及不(bù)少(shǎo)專業(yè)名γ$詞，對(duì)于零基礎小(xiǎo)白(©∏‍₩bái)或者基礎薄弱的(de)考生(shēng)來(lái)說¶•¥ (shuō)，學習(xí)起來(lái)還(hái)是(∏ε↕δshì)有(yǒu)些(xiē)難度的(de)，覺得"↔φλ(de)教材看(kàn)不(bù)懂(dǒng)。尤其是(shì)在剛入門(γ♦≠∞mén)的(de)階段，是(shì)比較困難的(de¥γ☆)。

2.看(kàn)不(bù)到(dào)細節，抓不(bù)住重點

初級會(huì)計(jì)考試考查的(de)題目雖然難題較少(shǎo)，但(dàn)是(shì)考查範£σλ圍很(hěn)廣，考查的(de)也(yě)很(h×₹™ěn)細緻，而且每年(nián)考試都(dōu)有(♥✘yǒu)著(zhe)重者恒重的(de)特​₽σ$點。對(duì)于沒有(yǒu)考試經驗的(de)考生(shēng↔∑​)來(lái)說(shuō)，在自(zì)學的(de)過程中，很♣✘αλ(hěn)容易忽略一(yī)些(xiē)細節考點。而且對(du☆✔ε₽ì)于一(yī)些(xiē)曆年(nián)重要→ ÷≠(yào)的(de)考點可(kě)能(néng)也(yě)覺得(±∑±de)不(bù)重要(yào)，就(jiù)會(huì≠≈ )一(yī)帶而過，把時(shí)間(jiān)浪費(fèi÷✘)都(dōu)在學習(xí)不(bù)重要(yào)的(de)考點上(•₹←shàng)，而重點的(de)考點卻隻掌握了(le)一(yī)€λ™"點皮毛。最後考試的(de)時(shí)候∞&，就(jiù)會(huì)出現(xiàn)“看(© kàn)著(zhe)都(dōu)眼熟、可(kě)就(jiù)是(shì)叫不★σ(bù)準”的(de)情況。∏≈ 

3.學習(xí)無計(jì)劃，備考拖延

有(yǒu)些(xiē)考生(shēng)缺少(shǎφ₩✘o)自(zì)制(zhì)力，在自(zì)學的(de)過程中又(↕ ↑★yòu)沒有(yǒu)專業(yè)老(lǎo)師(shī)指導，常常是(✔$shì)無計(jì)劃地(dì)進行(xíng)備考。一(y™σ÷ī)會(huì)兒(ér)學學這(zhè)科(kē)一(yī)會(huì)兒(±✔≤φér)看(kàn)看(kàn)那(nà)科(kē)，狀态好(hǎo)了(l§♣&"e)堅持幾天，狀态不(bù)好(hǎo)了(le)幾天都(±βdōu)不(bù)學習(xí)，總覺得(de)時£♠€(shí)間(jiān)來(lái)得(de)及。臨近(jìn)了(le)×‌™δ考試的(de)時(shí)候，看(kàn≥♦×)到(dào)這(zhè)麽多(duō)內(nèi)容還(hái)$₹♥♣沒學，就(jiù)傻眼了(le)。

4.考試信息閉塞，容易錯(cuò)過

初級會(huì)計(jì)考試政策較多(duō)，如(rú)果是(s∞​→φhì)一(yī)個(gè)人(rén)自(zì)學，很±←(hěn)容易錯(cuò)過一(yī)些(xiē)ε✘™©重要(yào)的(de)考試信息。比如(rú)去(qù)年(nián)初級考試∏₩'Ω時(shí)間(jiān)推遲，有(yǒu)些(♣∑₩xiē)考生(shēng)由于沒有(yǒu)關注到(dào)此政策，"δ γ導緻沒有(yǒu)及時(shí)調整備考計(jì)劃₽$。如(rú)果沒有(yǒu)及時(shí)了(le)解最新消息，還(×ε≥←hái)有(yǒu)可(kě)能(néng)錯(cuò)過報(bào)名時( ↔shí)間(jiān)或考試時(shí)間(jiān)，大(dà)家( ₹♦jiā)要(yào)尤其注意。

如(rú)果是(shì)報(bào)班的(de)話(h>'÷↔uà)，老(lǎo)師(shī)不(bù)僅可(kě)以給同學們進行​™™→(xíng)學習(xí)方法的(de)指導，還(hái)可(€¥kě)以為(wèi)大(dà)家(jiā)講解知(zhī)識點。正所謂←©≥↔術(shù)業(yè)有(yǒu)專攻，老(lǎo)師(shī)們經驗 ¥¥γ豐富，熟知(zhī)各種題型及考點，通(tōng)常λ♦®有(yǒu)了(le)老(lǎo)師(sh" ī)講解比自(zì)學更輕松。而且對(duì)于一(yī)些(xiē)有(yǒu)✘₽“陷阱”的(de)題 Ω₽→目和(hé)同學們易犯的(de)一(yī)些(xiē≥§Ω)錯(cuò)誤，老(lǎo)師(shī)們在課上(shàngβ©•σ)也(yě)能(néng)進行(xíng)提♦×醒，可(kě)以幫助考生(shēng)們少(shǎo)走彎路(lù)，不(™≤≠bù)做(zuò)無用(yòng)功。

2.跟著(zhe)老(lǎo)師(shī)節奏走，↑↕能(néng)規劃好(hǎo)進度

自(zì)學通(tōng)常一(yī)開(kā∞✘i)始是(shì)無從(cóng)下(xià)手，不(bù)知(♠β₩zhī)道(dào)該怎麽複習(xí)，複習(xí)到(dào)什(↓§≥™shén)麽進度才是(shì)比較正常的(de)進度，心裡<$®λ(lǐ)會(huì)比較慌。有(yǒu)老(lǎo)師(shī)安排好(hǎ​≤®¥o)學習(xí)規劃，跟著(zhe)老(lǎo)師(shī)的(de)備考節"÷✘奏來(lái)，可(kě)以讓備考有(yǒu)序不(bù)₹φ•紊的(de)進行(xíng)。

3.報(bào)班學習(xí)，信息不(bù)容易錯(cuò)¶←←過

老(lǎo)師(shī)們會(huì)洞察官方網站(zhàn)的(de)考試信♦♥£≥息，有(yǒu)突發情況時(shí)，會(huì)通€∏(tōng)知(zhī)學生(shēng)調整考試策略。就(jiù™‍)比如(rú)每年(nián)教材和(hé)考試大(d>&™à)綱發布後，老(lǎo)師(shī)們都(dōu)♦ 會(huì)對(duì)教材和(hé)大(dà)綱的(de)變化(hu‍$à)進行(xíng)分(fēn)析，幫助考生(shēng)了(le)解✔♠•備考的(de)重點在哪裡(lǐ)。另外(wài)，在‍σ報(bào)名、考試的(de)時(shí)候∏"δ，也(yě)會(huì)提醒大(dà)家(jiā)，✔↓©避免錯(cuò)過重要(yào)信息。

如(rú)果是(shì)報(bào)班學¶≠‍習(xí)，會(huì)花(huā)費(fèi)一(yī≈ π')些(xiē)金(jīn)錢(qián)。但(d↑÷↑àn)是(shì)初級會(huì)計(jì)網課并不(bù)Ω♦≥₹算(suàn)貴，隻有(yǒu)百來(lái)塊錢(qián)，隻'∑☆需要(yào)考生(shēng)們少(shǎo)喝(hē™")幾杯奶茶，或者少(shǎo)出去(qù)吃(chī)一(yī☆±≠)頓大(dà)餐就(jiù)能(néng)把省下(xià)來(lái)>σ‌$的(de)錢(qián)，用(yòng)在投資學習(xí)上(shàng)了≤φ (le)。

2.容易出現(xiàn)依賴心理(lǐ)

有(yǒu)些(xiē)考生(shēng)報(b™φào)班之後，覺得(de)自(zì)己就(jiù)萬事(shì)大(dà)吉↔β，學習(xí)上(shàng)沒有(yǒu)那(nà)麽用(yòngα≤∑)功，就(jiù)完全依賴老(lǎo)師(shδ≈ī)的(de)講課內(nèi)容，自(zì)己課後也(yě)不(bù) ♥φ做(zuò)題，也(yě)不(bù)看(kàn)書(shū)，這(zhè>α ×)樣是(shì)不(bù)行(xíng)的( £ €de)。報(bào)班相(xiàng)當于☆γ≥←是(shì)起一(yī)個(gè)監督和(hé)指導的(de)作(zu"‌€‌ò)用(yòng)，報(bào)班後，同學們也(yě)要(yào)自Ωπ(zì)己多(duō)下(xià)功夫。∑≠