■ 零基礎考生(shēng)

注會(huì)零基礎考生(shēng)備€&₩考壓力相(xiàng)對(duì)較大(dà)，因為(wèi)​λ對(duì)财會(huì)知(zhī)識并不¥¥✘(bù)了(le)解，所以需要(yào)花(huā)費(¶‍fèi)一(yī)定的(de)時(shí)間(jiān)去(qù)入門(mén±§↑)。建議(yì)零基礎考生(shēng)提前備考，剛開(kλ↓♦āi)始學習(xí)時(shí)不(bù)要(yào)給自(zì)己太大(dδ♥à)壓力，凡事(shì)需要(yào)循序漸進，把基礎打好(hǎo)才是(∞←shì)重中之重。零基礎考生(shēng→π↓¶)要(yào)根據自(zì)身(shēn)情況★ε≥選擇注會(huì)科(kē)目進行(xí> ng)搭配，小(xiǎo)編建議(yì)首次報(bào)考不(bù)"♣✔要(yào)超過3科(kē)，2科(kē)最為(wèi)适宜。

■ 上(shàng)班族考生(shēng)（财會(huì)行(xíng)業(yè€≈)）

“一(yī)證在手，天下(xià)我有(yǒu)&r €φdquo;，财會(huì)小(xiǎo)白(bái↔¶β)初入社會(huì)急需注會(huì)證書(shū‍∞✔​)傍身(shēn)，但(dàn)備考時(shí)間(jiān)不✘"<£(bù)足，是(shì)上(shàng)班族備考注會(huì)考試的(d↕←e)“攔路(lù)虎”<✔÷。上(shàng)班族考生(shēng)需要(yào)合理(lǐ)利用(&‌‌€yòng)碎片化(huà)時(shí)間(jiān)進行(xíngε✘)學習(xí)，養成良好(hǎo)的(de€↕★)學習(xí)習(xí)慣，保持穩定的(de)學習(xí)節奏。小(≠¥xiǎo)編不(bù)建議(yì)大(dà)家(ji××€ā)報(bào)考太多(duō)科(kē)目，選&↑ ©擇2-3科(kē)相(xiàng)對(duì)合理(lǐ)，備考壓力±‌較小(xiǎo)，通(tōng)關概率大(dà)，∏☆有(yǒu)助于考生(shēng)建立信心。

■ 媽(mā)媽(mā)級考生(shēng)

畢業(yè)多(duō)年(nián)的(de☆÷≈ε)媽(mā)媽(mā)級考生(shēng)們因為(wèi)不(bù)經常用♥↔∑™(yòng)腦(nǎo)，導緻記憶力減退，使得(de)↔'注會(huì)考試備考難上(shàng)加難。建議(yì)媽(mā)媽'↕(mā)級考生(shēng)根據自(zì¶'​)己的(de)興趣和(hé)基礎選擇科(kē)目搭配，選擇2-3科(kē)相(xiàng)對(duì)合理(lǐ)，±£π¥這(zhè)樣将注冊會(huì)計(jì)師(sh$ ≤ī)考試科(kē)目穿插起來(lái)學習(xí)，大(dà)腦(nǎo) ★♥不(bù)易産生(shēng)疲勞，通(tōng)關概率更高(gāo>")。

■ 應屆畢業(yè)生(shēng)考生(shēng)

應屆畢業(yè)生(shēng)頭腦(nǎo)靈活，學習(xí)×±§≈能(néng)力、記憶力和(hé)适應能(néng)力都(dōu)很( ¶₽hěn)強，學生(shēng)們沒有(yǒu)家(jiā)庭和(hé)  工(gōng)作(zuò)的(de)後顧之憂，在學校♠‍(xiào)備考，學習(xí)氛圍各方面條件(jiàn)都(dōu)十π β分(fēn)有(yǒu)利，建議(yì)選擇3科(kē)搭配備考。應屆畢業(yè)生(shēng)要(yào)面臨♣ ∞擇業(yè)的(de)問(wèn)題，大(dà)家(jiā)要(yào)根☆π≠¥據自(zì)己未來(lái)的(de)從(cóng)業(yè)方向，确定注會✘≥(huì)科(kē)目搭配方案。

● 會(huì)計(jì)+财‌₽管

【難易程度】會(huì)計(jì)：★★★★★   β&>>财管：★★★★☆

【搭配理(lǐ)由】會(huì)計(jì)科(kē)目的←≥(de)知(zhī)識點貫穿注會(huì)考試的(de)始終，學好(hǎo±α)會(huì)計(jì)可(kě)以為(wèi)學習(xí)财管打好(hǎo)π₹基礎。會(huì)計(jì)知(zhī)識的(d≤≈λe)積累可(kě)以更好(hǎo)地(dì)幫助我們去(qù)學習(xí)财管γ★，在沒有(yǒu)會(huì)計(jì)基礎的±∏(de)情況下(xià)直接學習(xí)财管，理(lǐ)解♦π↑财管的(de)财務比率時(shí)會(huì)有(yǒu)一(yī)定的(dΩ e)難度。這(zhè)兩科(kē)都(dōu)屬于理(©₩lǐ)解型科(kē)目，對(duì)于理(lǐ)解能(néng)‌πσ力很(hěn)強的(de)考生(shēng)來(lái)說(shuō)，是★ (shì)一(yī)種不(bù)錯(cu•♠ò)的(de)科(kē)目搭配。

● 會(huì)計(jì)+稅法 

【難易程度】會(huì)計(jì)：★★★★★&nb‍π•sp;  稅法：★★★★

【搭配理(lǐ)由】俗話(huà)說(shuō)&ld±★¥ quo;财稅不(bù)分(fēn)家(jiā)”！會(h>• uì)計(jì)和(hé)稅法在注會(huì)專業(yè€→±)階段六個(gè)科(kē)目當中，是(s€®↔hì)聯系最為(wèi)緊密的(de)。正是(shìα→↕)因為(wèi)會(huì)計(jì)與稅法兩者的(de)高(gāo)度相∞δ™(xiàng)關性，同時(shí)備考有(yǒu)利于兩個× φΩ(gè)科(kē)目之間(jiān)的(de)互相(xiàng)促進。在工(↓→£gōng)作(zuò)實務中，會(huì)計>ε∞β(jì)和(hé)稅法兩個(gè)科(kē)¥♠≠"目适用(yòng)面也(yě)最為(wèi)廣泛。≠γ通(tōng)過會(huì)計(jì)和(hé)稅££♦法兩個(gè)科(kē)目後，考生(shēng)在π≈職場(chǎng)中的(de)核心競争力也(yě)會(huì)增強！

● 财管+戰略 &nb∑ Ω↕sp;

【難易程度】财管：★★★★☆  &nbs≤↓p;戰略：★★★

【搭配理(lǐ)由】這(zhè)個(gè)注 ↔會(huì)科(kē)目搭配方案非常适合學習(xí)時♥Ω(shí)間(jiān)相(xiàng)對(d¥™uì)緊張，但(dàn)又(yòu)“文(wén)理‍​₹Ω(lǐ)兼修”的(de)考生(shēng)。注會(huì)​→财管中的(de)長(cháng)期計(jì)劃以戰略計(jì)劃‌¶'為(wèi)起點，學好(hǎo)财管可(kě)以更好(hǎo)理(lǐ)♦☆♥解戰略第三章(zhāng)财務戰略的(de≥ ¶)內(nèi)容。而戰略也(yě)涉及到(dào)了Ωσ↓ε(le)财管中的(de)計(jì)算(suàn)，如(rú)企業(yè)價值×∑>評估，但(dàn)非常簡單。培養戰略思維有(yǒu)助☆‌于把握财管的(de)整體(tǐ)框架。

● 會(huì)計(jì)+财管+戰• 略  

【難易程度】會(huì)計(jì)：★★‍"★★★   财管：★★★♣★★☆  戰略：★★★

【搭配理(lǐ)由】會(huì)計(jì)和(hé)财管都(dō↕✘Ω∏u)屬于在理(lǐ)解的(de)基礎上(€"→shàng)去(qù)記憶的(de)科(kē)目φ<α‍，适合理(lǐ)解能(néng)力較強的(de)考生(shēng)。另外(wγ↓¥ài)，财管和(hé)戰略的(de)聯系也(yě)是(shì)'₽₩ε比較緊密的(de)，都(dōu)是(shì)站(zh✔¥àn)在管理(lǐ)者的(de)角度去(qù)看(kàn)問(wèn)題♥↑σ♥，部分(fēn)知(zhī)識點也(yě)有(yǒu)關聯性©δ♥。就(jiù)科(kē)目間(jiān)聯系™€€、難易搭配來(lái)說(shuō)，這(zhè)σ®‌個(gè)注會(huì)科(kē)目搭配方案還​‍&σ(hái)是(shì)很(hěn)合理(lǐ)的(de)​'。

● 會(huì)計(jì)+稅法+經₽γ濟法 

【難易程度】會(huì)計(jì)：★★★★★&nbs$₽&↑p;  稅法：★★★★  經濟法：★★★

【搭配理(lǐ)由】這(zhè)是(shì)難易程度比"♣'較合适的(de)科(kē)目搭配方案：一(♥$εyī)科(kē)較難+一(yī)科(kē)•β£稍難+一(yī)科(kē)較簡單，備考壓力相(xiàng)對(duì)較©÷小(xiǎo)。另外(wài)會(huì)計(jì)和(hé)稅法在注會λ☆¥α(huì)考試專業(yè)階段六科(kē)當中，是(shì)聯Ω≠≈系最緊密的(de)。會(huì)計(jì)知(zhī)識的(de)≤✘積累可(kě)以更好(hǎo)地(dì)幫助考生(shēng)去(qù)學♠Ω£™習(xí)稅法，兩科(kē)相(xiàng)互促進，學習(xí)起來✔₽(lái)更為(wèi)輕松，最後兩個(gè)月∞¶<"(yuè)沖刺一(yī)下(xià)經濟法即∞π可(kě)。

● 會(huì)計(jì)+審計(jì)+經濟法&nα ≠bsp; 

【難易程度】會(huì)計(jì)：★★★★★  &nbσ'εsp;審計(jì)：★★★★☆  φ∞經濟法：★★★

【搭配理(lǐ)由】會(huì)計(jì)和(h逮∏☆)審計(jì)的(de)聯系比較大(dà)，學習(xí)審計♣>(jì)需要(yào)有(yǒu)一(yī)定的(d±£¥γe)會(huì)計(jì)基礎，學習(xí)順序應該是(shì)在會‍‍ →(huì)計(jì)之後。會(huì)計(jì)和(hé)審計(jì)都(©→"dōu)是(shì)難度較高(gāo)的(de)科(→ $kē)目，再搭配一(yī)科(kē)比較簡單又(yòu)偏Ω←記憶的(de)經濟法，前期著(zhe)重學習(x↑↕<∑í)會(huì)計(jì)和(hé)審計(jì)，‍σ"最後兩個(gè)月(yuè)開(kāi)始經濟法的(de)>₽→∑突擊複習(xí)，有(yǒu)很(hěn)大(dà↕Ωλ)概率可(kě)以“保二沖三✔•α€”哦！

注會(huì)科(kē)目如(rú)何搭配？不(bù)要(yào)糾結！202 ≈δ2年(nián)注會(huì)考試時(shí)間(jiā←​n)是(shì)8月(yuè)26-28日(rì)，選擇 ​∞适合自(zì)己的(de)科(kē)目搭配方案，再加上(shà₽ →ng)學習(xí)計(jì)劃的(de)加持，相(xiàng)信經過∞•不(bù)懈努力後，大(dà)家(jiā)一(yī)定能(néng)↕↔σ夠順利通(tōng)過注會(huì)考試。